孩子入學心理故事系列 (套裝)

孩子入學心理故事系列

國際書號ISBN : 9789620872228

作者
太美羅,朴惠善
譯者
何莉莉
出版社
新雅
出版日期
2019-03-01
語言
繁體中文
分類
幼兒生命教育,幼兒故事
尺寸
20.2 x 20.2 x 3 cm
印刷
彩色
裝幀
盒裝
適讀年齡
4 - 7 歲

內容簡介

剛入讀小學的孩子經常遇上各種問題:害怕新環境而不想上學、擔心出錯而不敢答問題、因各種憂慮而不敢上學校廁所、缺乏自制能力而難以專心上課、覺得沒有同學們的長處而自卑。《孩子入學心理故事系列》透過故事形式,啟發孩子和家長如何克服這些困難,讓孩子在有心理準備下,安心地展開小學生活。


《孩子入學心理故事系列》(一套5冊) 包括:

《怎麽辦?我不想上學》

「我討厭上學。我想留在家裏跟媽媽在一起。」

 琳琳剛從幼稚園升上小學一年級,每當她想到要面對陌生的環境,就會覺得很害怕,全身都不舒服。琳琳的媽媽和老師怎樣幫助她適應「小學生」這個新身分呢?

 

《怎麽辦?我害怕出錯》

「糟了,每個人都在看着我。如果我答錯了怎麼辦?」

 上課時,同學們都踴躍地舉手回答老師的提問,只有艾得低着頭不敢回望老師。艾得怎樣才能克服內心的恐懼,勇敢地在大家面前表達自己的想法呢?

 

《怎麽辦?我不敢上廁所》

「一個人上廁所的話,覺得很可怕,廁所的氣味也很難聞。」

 上課時,寶拉想上廁所,但她不敢獨自去。小息時,寶拉擔心小息時間太短,來不及回課室,所以不敢上廁所。究竟寶拉怎樣才能衝破心理關口,敢於上學校的廁所呢?

 

《怎麽辦?專心上課真困難》

「為什麼在上課的時候,我說的都是一些奇怪的話呢?」

 勇勇雖然很想專心上課,但他總是不自覺地擾亂了課堂秩序,不停地亂說話,同學們都開始討厭他了。究竟老師會怎樣幫助勇勇,讓他學懂控制自己的言行呢?

 

《怎麽辦?我也有長處嗎?》

「我有什麼長處呢?我有哪些事情是做得好的呢?」

 在學校裏,有的同學很會踢足球,有的懂得摺紙,只有寶拉好像什麼都不會做,但其實她也有擅長做的事呢!究竟寶拉能否發現自己的長處,重拾自信?

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